Bupati Ontot Membuka Konferensi Kerja PGRI Sanggau, Dorong Guru Adaptif Hadapi Era Digital
SANGGAU, insidepontianak.com -- Bupati Sanggau, Yohanes Ontot menghadiri sekaligus membuka Konferensi Kerja Kabupaten I Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Sanggau, Senin (8/6/2026) bertempat di Aula Perpustakaan Daerah Kabupaten Sanggau.
Dalam kesempatan tersebut, Ontot menyampaikan, PGRI Sanggau sebagai salah satu organisasi profesi guru harus berperan aktif dalam meningkatkan kualitas para guru di daerah.
Menurutnya, PGRI tidak hanya menjadi wadah organisasi, tetapi harus mampu melahirkan gagasan dan ide untuk menjawab tantangan dunia pendidikan yang telah berkembang pesat.
"PGRI ini juga harus mampu melahirkan ide-ide yang cerdas. Pertama, untuk kepentingan internal para guru, bagaimana para guru ini mampu juga bersaing dan menghadapi tantangan global, tantangan teknologi yang sudah merambah kemana-mana," ujar Ontot usai membuka acara.
Ontot menilai, kemajuan teknologi merupakan peluang besar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Pemanfaatan teknologi yang tepat, dapat membantu para guru dan murid memperluas pengetahuan dengan lebih mudah dan cepat.
Namun, Ontot mengingatkan, bahwa penggunaan teknologi yang tidak terarah juga berpotensi memberikan dampak negatif bagi peserta didik.
"Tapi kalau salah urus juga teknologi ini akan membahayakan bagi anak-anak murid," kata Ontot.
Pada kesempatan itu, Ontot juga menegaskan bahwa Pemerintah Kabupaten Sanggau terbuka terhadap kritik, saran, maupun masukan dari kalangan guru dan organisasi PGRI.
Ia menyebut berbagai persoalan yang berkaitan dengan dunia pendidikan, termasuk kesejahteraan guru, perlu disampaikan secara terbuka agar pemerintah dapat mencari solusi secara bertahap dan berjenjang.
"Kalau ada hal-hal yang dirasa belum sesuai dengan harapan guru, termasuk terkait kesejahteraan, silakan disampaikan. Dengan begitu, pemerintah dapat mengetahui persoalannya dan mencari solusi yang tepat sesuai kewenangan yang ada," pungkasnya. (*)
Penulis : Ansar
Editor : -
Tags :

Leave a comment